17 декабря 2025 года на Региональной  научно-практической конференции  «Реализация федерального проекта «Профессионалитет»: достижения и перспективы»  был представлен опыт внедрения модели реверсивного наставничества. Площадка для профессионального сообщества СПО была организована в Институте развития образования Омской области. 

Доцент кафедры  профессиональной педагогики, психологии и управления Амренова М.М.  выступила с докладом, посвящённым практикам реверсивного наставничества в связке «преподаватель колледжа – студент университета». Данная работа ведётся в рамках общефакультетских инициатив при активном участии преподавателей кафедры.

В своём выступлении Манзила Мергеновна   раскрыла механизм работы наставнических пар, где будущие педагоги-экономисты выступают проводниками в мир цифровых технологий и актуальных исследовательских методов для опытных преподавателей колледжей. В свою очередь, педагоги-практики делятся бесценным опытом работы в системе СПО, помогая студентам осваивать реальные кейсы и тонкости педагогического мастерства.

«Эта модель — наш коллективный ответ на ключевой запрос “Профессионалитета”: синхронное развитие цифровых и профессиональных компетенций у всех участников образовательного процесса, — отметила преподаватель  в своём выступлении. — Подобные проекты возможны только благодаря консолидированным усилиям команды единомышленников на факультете».

Представленный опыт вызвал живой интерес у профессионального сообщества и был отмечен как эффективная практика, соответствующая духу и целям федерального проекта.